学校供图
近日，南京市新型优质小班制下小学英语单元教学研讨活动暨玄武区小学第47届教学展示活动（英语专场）在南京市立贤小学举行。本次活动以“文化为核、单元为径、美育为翼、育人为本”为主题，全面立体地展现了玄武区作为国家级义务教育教学改革实验区，在小学英语教学领域所取得的经验成果。江苏省教育科学研究院中小学教学研究室、南京市教学研究室、江苏凤凰报刊出版传媒有限公司、玄武区教育局、玄武区教师发展中心等相关单位负责人，以及南京市各区小学英语教研员、骨干教师代表齐聚一堂，共探新型优质小班制背景下小学英语学科育人新路径。
玄武区教育局一级调研员、江苏省特级教师沈峰在欢迎辞中说，玄武区作为国家级义务教育教学改革实验区，依托区域“新三学”课堂教学研究，推动小学英语课堂实现从教学理念到实践行为的深刻变革，在课堂提质增效与教科研创新赋能方面取得了丰硕成果。译林版小学英语教材主编、江苏省教育学会外语教学专业委员会副理事长何锋对南京市玄武区小学英语团队在资源建设、课程实施、教学方式、文化融合以及技术赋能等多个维度探索中取得的突出成效予以充分肯定，同时围绕新教材的高效使用提出了多项建设性建议。
展开剩余50%洪武北路小学孟陈璇、北京东路小学刘畅、立贤小学许宁三位教师，携手学生共同呈现四年级上册 Unit 8 单元整体教学实践。南京市教学研究室小学英语教研员张海燕对三节课进行点评，肯定了其以“大问题进阶设计”推动单元整体教学的积极探索，有力促进教学从知识传授向素养培育的转变。玄武区的同学们将十二生肖、二十四节气、戏曲等中华文化元素巧妙融入表演，生动演绎了中华文化的深厚底蕴与时代活力。玄武区教师发展中心小学英语教培员郭翔与四位玄武区小学英语教师代表开展了“智研工作坊”研讨。他们围绕“各美其美，美美与共——小学英语美育浸润的创新实践”主题，分享了区域内美育浸润教学的实践案例。
南京市立贤小学苏敏老师以“新型优质小班制背景下学生中华文化传播能力的培养”为题、南京理工大实验小学诸蕾老师以“基于新教材的小学英语教学美育浸润的生成逻辑与实现路径”为题进行了专题分享。江苏凤凰报刊出版传媒有限公司总编辑吉祖斌作了题为“做值得写的事，写值得做的事”的专题报告。江苏省小学英语教研员李娜作总结点评。她对玄武区英语教学改革所体现的时代性、文化性与教育性给予了高度认可。
未来，玄武区将持续深耕教育教学改革，为小学英语教育高质量发展注入强劲动力，推动文化育人与素养培育在课堂落地生根，为涵养青少年民族自信、培育时代新人筑牢根基。
通讯员 肖佳雯
南京晨报/爱南京见习记者 蒋梦贻
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